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7 de enero de 2024
Guías

Reclutar internacionalmente; la guía completa

El reclutamiento internacional es una tarea crucial que requiere un enfoque reflexivo y bien planificado.

En este artículo, exploraremos en detalle las mejores prácticas para un reclutamiento internacional exitoso , con un enfoque en el reclutamiento de estudiantes internacionales.

 

Estudiantes internacionales

 

1. Optimice su sitio web para reclutar perfiles internacionales 

Un elemento esencial a la hora de reclutar estudiantes internacionales es tener un sitio web que sea tan intuitivo como informativo y que satisfaga las necesidades de múltiples mercados e idiomas.

El sitio web de su institución sirve como primer punto de contacto, por lo que es fundamental dejar una impresión positiva.

Consejos para adaptar su sitio web a candidatos internacionales:

 

Asegúrese de que su sitio esté optimizado para dispositivos móviles

Opte por un diseño que se adapte a diferentes tamaños de pantalla, se cargue rápidamente y tenga menús de fácil acceso.

 

Prioriza la navegación intuitiva

Cree menús claros y concisos, utilice títulos y subtítulos para dividir el texto e incluya una función de búsqueda para ayudar a los usuarios a encontrar rápidamente la información que buscan.

Puede diseñar las secciones internacionales de su sitio web de diferentes maneras, como utilizando un subdominio para idiomas específicos o desarrollando un sitio dedicado a países o regiones particulares.

 

Proporcionar toda la información esencial en detalle.

Proporcione información detallada sobre el proceso de admisión de su institución , las rutas educativas y la vida estudiantil, incluidos los requisitos de registro, descripciones generales de programas y perfiles de profesores.

Destacar también los recursos de apoyo disponibles para los estudiantes internacionales, como programas de idiomas, orientación cultural y asistencia académica.

 

Adapta la estructura de tus páginas a cada idioma 

Por ejemplo, los idiomas que se escriben de derecha a izquierda, como el árabe, requieren las fuentes adecuadas y etiquetas "rtl" adicionales.

El contenido que utiliza caracteres chinos y otros lenguajes logográficos presenta el desafío adicional de cambiar el diseño.

Asegúrese de que los usuarios puedan navegar fácilmente entre las traducciones disponibles ; la forma más precisa es mostrar de forma destacada el nombre del idioma escrito en ese idioma en la parte superior de la página web.

*Incluso si tiene varios sitios web internacionales, evite la redirección automática basada en la dirección IP del usuario, ya que esto irritará a los clientes potenciales e impedirá que los rastreadores web de Google descubran sus sitios.

 

2. Pruebe los mercados con publicidad PPC para contratación internacional

El marketing PPC de “pago por clic” puede ser una excelente manera de descubrir qué términos de búsqueda son populares y qué anuncios generan mejores conversiones, permitiéndole ver qué combinaciones de palabras clave y mensajes son más efectivas en un mercado en particular .

Google AdWords ofrece una herramienta gratuita de Planificación de palabras clave para investigar ideas de palabras clave y anuncios, pero tenga en cuenta que Google no es el motor de búsqueda más popular en varios de los principales países de origen .

Por ejemplo, cualquier escuela que desee utilizar PPC para el reclutamiento de estudiantes internacionales en China debe ejecutar campañas en Baidu, el motor de búsqueda dominante del país.

Antes de lanzar una campaña de PPC, el anuncio debe cumplir con los requisitos de la plataforma aplicable, se deben crear páginas de destino en su sitio web y se debe establecer un seguimiento analítico.

 

3. Aprovecha las redes sociales 

Una estrategia de redes sociales bien desarrollada es crucial para aumentar el conocimiento de su establecimiento a escala global. 

Cree contenido en plataformas que coincidan con las preferencias y el alcance de su público objetivo, como Facebook, Instagram, TikTok o LinkedIn.

Al publicar contenido, es esencial comprender su mercado objetivo tanto como sea posible, incluido el idioma local, las normas y expectativas culturales y las prioridades en la investigación educativa .

También es importante recordar que los países internacionales tienen panoramas de redes sociales muy diferentes. Por ejemplo, las escuelas que reclutan estudiantes internacionales en China deben establecer una presencia en las populares redes sociales nacionales del país, como WeChat y Sina Weibo.

Desarrolle una variedad de contenido atractivo que resuene entre posibles estudiantes internacionales mientras considera las siguientes ideas de contenido:

 

Testimonios de estudiantes

Presenta testimonios de estudiantes internacionales actuales que comparten sus experiencias y éxitos académicos.

 

Aspectos destacados del programa

Muestre programas específicos como “Negocios Internacionales” a través de videos, imágenes e infografías. 

 

Visitas virtuales

Ofrezca una experiencia inmersiva que permita a los futuros estudiantes verse a sí mismos como parte de su comunidad.

 

Eventos y seminarios web

Promocione seminarios web en vivo y sesiones de preguntas y respuestas donde los futuros estudiantes puedan interactuar con el profesorado y el personal. Estos eventos le permiten responder sus preguntas, mostrar la experiencia de su institución y crear una conexión personal.

 

4. Desarrollar asociaciones con agencias de contratación. 

Colaborar con agencias de contratación le permite aprovechar su experiencia para encontrar, seleccionar y conectarse con candidatos calificados, y puede ayudar a aliviar la carga de contratación , ahorrando a su institución tiempo y recursos valiosos.

 

5. Colaborar con otras instituciones que comparten los mismos valores

Colaborar con otras instituciones en su área es una estrategia valiosa para reclutar estudiantes internacionales.

Al combinar sus recursos y experiencia, puede crear iniciativas o programas de marketing conjuntos que atraigan a una audiencia más amplia y resalten las fortalezas colectivas de su región.

Comience por identificar instituciones en su área con objetivos y valores similares. Comuníquese y proponga esfuerzos de marketing colaborativos, como el uso de estudiantes embajadores, la celebración de sesiones informativas regionales o la producción conjunta de materiales promocionales .

 

6. Ofrezca soporte integral antes de la salida

Al facilitar la transición a un nuevo país y entorno académico, puede hacer que su institución sea más atractiva y ayudar a los estudiantes a sentirse más seguros con su organización. 

Áreas cruciales donde los solicitantes internacionales esperan apoyo:

  • Solicitudes de visa
  • Oportunidades de asistencia financiera
  • Oportunidades de vivienda
  • Actividades sociales
  • Expectativas Académicas

 

7. Centraliza la gestión de campañas con un CRM

Las campañas de reclutamiento de un extremo a otro pueden ser increíblemente complejas, especialmente cuando abarcan múltiples canales, países y contextos.

Un CRM puede centralizar estas campañas, proporcionando una mejor visibilidad y medición de las actividades de reclutamiento, al mismo tiempo que le permite reunir todo el ciclo de vida del estudiante , desde la inscripción hasta la graduación y más allá.

También permite que las estrategias de reclutamiento de estudiantes internacionales sean consideradas como parte de una estrategia institucional más amplia.

Presente los puntos fuertes de su estructura en un sitio de carreras que resaltará su marca de empleador y sus ofertas.

 

Gestión de reclutamiento internacional

 

8. Simplifique el proceso de solicitud tanto como sea posible.

Para ofrecer un proceso de convocatoria de solicitudes fluido para sus candidatos internacionales y al mismo tiempo facilitar el trabajo de sus equipos responsables de procesar sus expedientes , puede resultar útil configurar un sistema de convocatoria de solicitudes completo que incluya:

Una plataforma de este tipo permite centralizar todos los datos y pasos asociados con el proceso de solicitud como parte de su contratación internacional.

 

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